Eğitimde
Başarının Altın Kuralları
Okul ve
dershanedeki rehberlik servisleri ikinci dönemin başlamasıyla birlikte
derslerdeki başarısızlığın giderilmesiyle ilgili olarak yoğun bir çalışma
temposuna girdiler. Rehberlik servislerine baş vuran öğrencilerimiz daha çok ders çalışmayla ilgili olarak
yerleşmiş yanlış alışkanlıklarından vazgeçmeden nasıl başarılı
olabileceklerinin püf noktasını elde etmeye çalışıyorlar. Ancak maalesef yanlış alışkanlıklar devam ettiği sürece
hiçbir püf noktası yoktur ki öğrenciyi başarılı yapsın. Öncelikle ders
çalışmanın yanlış alışkanlıklarını ortadan kaldırmak gerekmektedir. Aşağıda
eğitimde başarının altın kuralları diyebileceğimiz maddeler yer almaktadır.
Şüphesiz başarının bir çok kuralı vardır. Ancak burada en can alıcı diyebileceğimiz 5 maddeye yer verilmiştir. Bunlar ;
Düzenli Uyku:
Sadece okul
başarısı için değil hayat başarısı için gerekli bir unsurdur. Şöyle bir düşünelim. Eksik uyku uyuduğumuzda ertesi gün ne kadar gergin,
stresli, kırılgan ve kırıcı olduğumuzu tahmin edersiniz. Ertesi gün yapacak işi olmayanlar için sözüm yok
ancak okula gidecek olan öğrenci -ki bu biz öğretmenler için de gerekli-
yeterince uyumalıdır ki ertesi gün günlük aktiviteleri için motivasyonu tam olsun.
Uykusunu tam alamayan öğrenci ertesi gün
muhtemelen kahvaltısını bile yapmadan okula gidecek, aç ve uykusuz bir şekilde
ders dinlemeye çalışacak sonuçta da başarısız olacaktır. İyi ve yeterli uyuyamayan insanlar kırılgan ve
kırıcı olurlar demiştim. Evet , iyi
uyuyamamaktan dolayı gün içerisinde sağlıklı değerlendirme yapamayan öğrenciler
tamamen yanlış anlama kaynaklı birkaç tatsız olayda yaşadılarsa artık o
öğrenciden öğrenme konusunda çok şey beklenemez. İşte tüm bu nedenlerden dolayı okul başarısı için
düzenli uyku şarttır.
Derslere Ön Hazırlık:
Öğrenmenin
gerçekleşebilmesi için dersi öğretmenden dinlemeden önce ön hazırlık
yapılmalıdır. Nedeni öğretmen dersi
anlatırken öğrencinin o konuyu ilk defa görmemiş olması gerekir. Sözel derslerde derse önceden göz atılmalı, konu
başlıkları, alt başlıklar, resim altları ve italik yazılmış bölümler iyice
incelenmeli hatta dersle ilgili sorular hazırlanmalı ve öğretmen ders
anlatırken bu soruların cevapları araştırılmalıdır. Sayısal derslerin ön hazırlığı ise şu şekilde
olmalıdır; anlatılacak olan konuya temel teşkil eden daha önce öğrenilmiş
konular çalışılmalı ve örnekler çözülmelidir. Ertesi gün anlatılacak konunun
hiç olmazsa başlıklarına göz atılmalıdır.
Ders Dinleme Ve Not Tutma:
Okula yada dershaneye uykusunu almış ve işlenecek
derse ön hazırlık yapmış bir şekilde gelen öğrencinin, öğretmenin anlattığı
konuları dikkatle dinlemesi, aktif olarak derse katılması ve önemli yerleri not
etmesi gerekmektedir. Çünkü gün sonunda yapacağı tekrarda bu notlardan
faydalanacaktır. Ayrıca sınavda sorulabilecek sorularda bu notlarda yer
almaktadır. Öğretmen ders anlatırken bazı önemli işaretler vermektedir.
Örneğin, kısaca söyleyecek olursak, yani, buraya dikkat edelim vb. gibi
ifadeler aslında sınavda soru sorulabilecek yerleri işaret etmektedir.
Tekrar (Günlük,Haftalık,Aylık):
Öğrenilenlerin kısa süreli hafızadan uzun süreli hafızaya
aktarılabilmesi için günlük, haftalık ve aylık olmak üzere periyodik
aralıklarla tekrar edilmesi önemli bir konudur. İlk anda % 100 öğrendiğimiz bir konunun 20 dakika içerisinde
% 50 sini, 60 dakika içerisinde % 70 ini 24 saat sonunda da % 80 ini unuturuz.
Bu nedenden dolayı da günlük, haftalık ve
aylık tekrarları aksatmadan yerine getirmeliyiz. Üzerinde önemle
durduğumuz tekrar yapılmadığında, aslında öğrendiğimiz bilgileri sınavdan önce
yeniden öğrenmek zorunda kalacağımızdan boşuna zaman kaybı olacağı gibi geçmiş
konuların öğrenilmesi o kadarda kolay olmayacak, bu da başarısızlığı
beraberinde getirecektir.
Konu Testleri Çözme Ve Eksiklerin Giderilmesi:
Öğrenilen
konuların en kısa sürede test edilmesi gerekmektedir. Bu da en güzel şekilde
konu testleriyle yapılabilmektedir. Konular bittikten sonra konu testleri
çözülmeli, yapılamayan sorular üzerinde durulmalıdır. Eğer sorular bilmemeden
kaynaklı çözülememişse, konuya tekrar dönülmeli ve yeniden ele alınmalıdır. Yok
eğer sorular dikkatsizlikten dolayı çözülememişse, bu defada motivasyon ve
dikkat sağlamayla ilgili okul yada dershanedeki rehberlik öğretmeninden yardım
alınmalıdır.
Eğitimde
başarının kuralları yukarıda da belirtildiği gibi bunlarla sınırlı değildir.
İleriki haftalarda bu konu ele alınmaya devam edilecektir.
Bir başka yazıda
görüşmek üzere…
Psikolojik Danışman